
El último montaje del Centro Dramático Galego (CDG), que tiene por título Noite de Reis. Ou o que queirades, concluyó con un balance de un total de 14.984 espectadores, después de un gira de prácticamente tres meses de duración por once escenarios de las cuatro provincias gallegas.
Según informó el Instituto Galego das Artes Escénicas e Musicais (Igaem), la obra logró "un éxito con escasos precedentes en el teatro gallego", ya que registró llenos de público en la mayor parte de las 40 representaciones ofrecidas, de las que 22 se desarrollaron en el Salón Teatro de Santiago, donde en repetidas ocasiones "se agotaron las entradas" y hubo "listas de espera".
Dada la expectación que ha suscitado esta propuesta escénica, en al que Quico Cadaval realiza una dramaturgia sobre el texto de la obra homónima de W. Shakespeare, la directora del CDG, Cristina Domínguez, anunció que prevé la reposición de este montaje con una estancia prolongada en Santiago para la temporada 2009, así como la participación de este espectáculo en los principales festivales de teatro de verano en la Península ibérica.
O FaCeLa Fest reúne este ano a 18 bandas, encabezadas polos ingleses Temples, os galegos Triángulo de Amor Bizarro, os asturianos Australian Blonde e as madrileñas Shego. Completan o cartel o novo proxecto lucense The Foolans, Bernal, Axolotes Mexicanos, Los Palms, Pacífica, Ripship, Error 97, Sigilu, Filophóbicas, Toldos Verdes, Las Yhadys, Aeronave Adolescente, Fotocopia e Sapo Bufo. O escenario principal trasládase nesta edición á Sala Tebras pero haberá tamén concertos noutros espazos da cidade, como o Bar Facela, no barrio da Tinería.
Galicia aposta por ampliar as melloras no ensino tamén ás etapas de ESO, Bacharelato e Formación Profesional con novas propostas en materia de ratios, atención á diversidade e horario docente, dentro da vía de diálogo aberta entre Xunta e sindicatos. As propostas, que se elevarán aos órganos pertinentes coa previsión de comezar a aplicalas desde o novo curso que arranca en setembro, abordan melloras nas ratios de estudantes por aula na ESO e no Bacharelato, na atención que se presta ao alumnado que máis o precisa e na configuración do horario do profesorado e das súas funcións.