domingo, 19 de abril de 2026
A ConsellerÃa de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria reuniu na Coruña un cento de alumnos e alumnas de catro centros de ensino galegos para expoñer e proxectar no Centro Galego das Artes da Imaxe (CGAI-Filmoteca de Galicia) as cinco curtametraxes documentais realizadas por eles mesmos dentro do programa ‘Cine en CursoÂ’.
Os participantes, de entre 9 e 18 anos, e procedentes do CEIP A Rúa de Cangas de Morrazo, do CEIP Doutor Suárez de Fornelos de Montes, do IES Terra de Trasancos de Narón e do IES O Mosteirón de Sada, compartiron a sesión cos demais convidados como colofón deste proxecto formativo internacional desenvolvido en Galicia pola ConsellerÃa de Cultura e Educación a través do CGAI no marco do Plan Proxecta da Dirección Xeral de Innovación Educativa.
‘Cine en CursoÂ’ é un programa pedagóxico sobre cinema a través do cinema. A súa última edición 2013-14 veu realizándose desde o pasado outubro con diversos talleres impartidos conxuntamente por docentes e profesionais audiovisuais (realizadores, guionistas, directores de fotografÃa e montadores). Neles, os estudantes descubriron o cine desde o visionado de pelÃculas de todos os tempos e culturas ata a práctica cinematográfica, xa que os últimos meses de traballo dedÃcase á escrita dun guión, planificación, rodaxe e montaxe da súa propia curtametraxe documental.
Realidades próximas
Cinco dos filmes resultantes deste programa e que describen distintas realidades locais (‘Massó no recordoÂ’, ‘A senda do tempoÂ’, ‘Vida dunha fábricaÂ’, ‘A telleira, pozos de lembranzasÂ’ e ‘ConstruÃndo músicaÂ’) foron os que esta mañá se exhibiron e comentaron no CGAI, nun acto que foi introducido, en representación da ConsellerÃa, polo director da Agadic, Jacobo Sutil, ademais do director do CGAI, Guillermo Escrigas, e da codirectora xeral de ‘Cine en CursoÂ’, Laia Colell.
O director da Agadic, que comezou a súa intervención felicitando os alumnos e demais implicados nesta actividade “polo seu exemplo de capacidade de aprendizaxe, de rigor e de profesionalidade”, destacou a relevancia de ‘Cine en cursoÂ’ como ferramenta para a creación e consolidación dun público cultural creativo e crÃtico.
Salientou asà mesmo os méritos xerais derivados da práctica cinematográfica, como son a capacidade de atención e observación sobre a realidade, o fomento da autonomÃa e da independencia individual, o exercicio da cooperación e da colaboración en equipo ou a asunción de responsabilidades individuais e colectivas. “Tamén o rigor, a autoestima, a ilusión, a paixón, as expectativas sobre un mesmo e sobre o grupo humano do que formamos parte”, engadiu Jacobo Sutil.
Enlazar cine e pedagoxÃa
De feito, a metodoloxÃa de ‘Cine en CursoÂ’ baséase en enlazar os valores cinematográficos cos pedagóxicos, a través da apreciación do propio entorno e do rigoroso traballo persoal e en común que leva a cabo o grupo de participantes, moi diverso tanto polo abano de idade como polos contextos xeográfico, socioeconómico e cultural nos que se integran. Os talleres comparten prácticas e exhibicións, polo que tamén constitúen unha oportunidade para amosar a realidade propia á vez que para descubrir novos lugares. AsÃ, durante o curso 2013-14 participaron un total de 47 centros educativos e 24 profesionais de Galicia, Cataluña, Madrid, Arxentina e Chile.
Os cen alumnos dos catro centros educativos galegos seleccionados para participar na modalidade de talleres de ´Cine en curso’ foron os que hoxe protagonizaron a xornada no CGAI, a través da proxección de cadanseus filmes e da conversa posterior sobre o proceso de creación e as experiencias vividas arredor dos mesmos.
AsÃ, os alumnos e alumnas de sexto curso de Primaria do CEIP A Rúa, de Cangas de Morrazo, realizaron con ‘Massó no recordoÂ’ unha peza documental sobre a recuperación da memoria da fábrica conserveira Massó; en tanto que os de quinto e sexto do CEIP Doutor Suárez, de Fornelos de Montes, dedicaron ‘A senda do tempoÂ’ á canle do rÃo Barragán e a súa contorna. Pola súa banda, os estudantes de bacharelato do IES naronés Terra de Trasancos presentaron un traballo sobre o oficio de luthier baixo o tÃtulo ‘ConstruÃndo músicaÂ’, mentres que os rapaces de cuarto curso de ESO do IES O Mosteirón de Sada proxectaron dúas obras: ‘Vida dunha fábricaÂ’, que retrata os traballadores e a actividade de Cerámicas O Castro, e ‘A telleira, pozos de lembranzasÂ’ na que se evoca o labor cotiá na telleira local da familia Brandariz Vázquez.
Todo o proceso de creación destas pelÃculas, asà como o de todos os centros participantes, pode seguirse en blog.cineencurso.org.
O FIV de Vilalba volverá reunir na localidade lucense unha programación destacada da escena independente e alternativa estatal, cun cartel no que figuran nomes como Carlos Ares, Alcalá Norte, La M.O.D.A. e Ãngel Stanich, xunto a outras propostas moi presentes no panorama actual como Repion, Puño Dragón, Celia Becks, Futuro Alcalde, Grande Osso e Rapariga DJ. A boa resposta do público nas últimas semanas confirma, ademais, a gran acollida desta edición, coa previsión de que Vilalba volva encherse de ambiente festivalero a próxima fin de semana. A programación do FIV de Vilalba desenvolverase entre o Escenario Vibra Mahou, o Escenario #Fiver by Lactalis e a Zona DJ, consolidando un formato que combina os grandes concertos nocturnos coa actividade diúrna do sábado.
Galicia sitúase como a comunidade autónoma con menor porcentaxe de pacientes que agardan máis de 60 dÃas por unha consulta co especialista. Asà o referendan os datos publicados polo Ministerio de Sanidade sobre listas de espera no Sistema Nacional de Saúde a peche de 2025. Segundo os datos, en decembro de 2025 a comunidade galega situouse como a cuarta rexión española con mellores tempos medios de espera no ámbito das primeiras consultas. Neste eido, o Servizo Galego de Saúde rexistrou unha media de 63 dÃas de espera, fronte aos 102 do Sistema Nacional de Saúde. Estas cifras reflicten que os galegos esperan 39 dÃas menos para acceder a unha consulta co especialista que a media dos españois.
