domingo, 21 de junio de 2026
Celebrouse a xuntanza de constitución do Consello para a Coordinación da Docencia ClÃnica, conformado polas consellerÃas de Educación e Ordenación Universitaria e Sanidade, e as tres universidades galegas. Este órgano, creado polo Decreto 104/2011, do 12 de maio (publicado no DOG do 7 de xuño) ten como principal obxectivo afondar na colaboración entre as institucións implicadas na formación dos futuros profesionais da sanidade na nosa comunidade autónoma.
Os asistentes
O encontro no que quedou constituÃdo o Consello para a Coordinación da Docencia ClÃnica celebrouse esta maña na ConsellerÃa de Educación, en San Caetano. No mesmo estiveron presentes o secretario xeral de Universidades, por delegación do Conselleiro de Educación e Ordenación Universitaria, José Alberto DÃez de Castro; e a xerente do SERGAS, por delegación da Conselleira de Sanidade, RocÃo Mosquera Ãlvarez.
Representando aos centros sanitarios do SERGAS en que se imparte docencia clÃnica asistiron o subdirector xeral de Investigación, Docencia e Innovación do Sergas, Javier Paz Esquete; o xefe de sección de NeuroloxÃa no CHUS, José Castillo Sánchez; o director de Organización e Xestión ClÃnica no CHUAC, José Manuel Vázquez; e o subdirector médico no CHUVI, Ubaldo Ãlvarez Torres.
Mentres que en representación das universidades públicas de Galicia, estiveron presentes por parte da Universidade da Coruña o vicerreitor de Profesorado, por delegación do reitor, José LuÃs Armesto Barbeito; e o profesor, Alfonso Castro Beiras. Pola Universidade de Santiago de Compostela estivo o reitor, Juan José Casares Long e o comisionado para Ciencias da Saúde, Manuel MacÃa Cortiñas; mentres que pola Universidade de Vigo, asistiron a vicerreitora de Organización Académica, Profesorado e Titulacións, por delegación do reitor, Margarita Estévez Toranzo; e o profesor Federico Mallo Ferrer.
Funcións
O Consello, que se reunirá en convocatoria ordinaria semestralmente, terá entre as súas funcións propor o recoñecemento de centros hospitalarios como hospital universitario, e emitirá informe sobre a proposta de nomeamento dos membros das comisións docentes hospitalarias que se constituirán en cada centro sanitario. Neste eido proporá, ademais, fórmulas de coordinación entre actividades asistenciais, docentes e investigadoras, e fórmulas de organización da docencia clÃnica dos graos en Ciencias da Saúde.
Doutra banda, será tamén tarefa deste consello emitirá informe sobre a oferta de prazas para o ingreso nos graos en Ciencias da Saúde impartidas polas universidades do Sistema Galego de Universidades en función das necesidades asistenciais de Galicia no sector, sen prexuÃzo da competencia das universidades e da consellerÃa competente en materia de ensino universitario.
O programa formativo Medrando Xuntas permitiu que as mulleres participantes traballasen habilidades clave como a comunicación, a organización, o liderado, a toma de decisións, a participación interna e a mellora da confianza profesional, ao tempo que se fomentou a creación dunha rede de mulleres que se apoian, colaboran e comparten recursos e que se deron a coñecer proxectos que están a transformar a economÃa. En primeiro lugar, Medrando Xuntas contou cun programa formativo para reforzar a súa participación nas entidades de economÃa social. En segundo lugar, a formación para directivas estaba dirixida a mulleres con responsabilidades de dirección ou proxección cara ao liderado.
Unha alianza entre o Instituto Tecnolóxico de Galicia (ITG) e as compañÃas Naturgy InnovaHub e Flythings Technologies desenvolverá unha plataforma enerxética que transformará residuos en produtos de alto valor engadido. Neste caso transformaranse residuos como lodos de depuradora, restos orgánicos e biomasas, en produtos de alto valor engadido como biocombustibles (hidrochar e biometano) e vectores enerxéticos sostibles (hidróxeno e syngas). Para iso, a nova unidade mixta combinará distintas tecnoloxÃas e incorporará sistemas hÃbridos de almacenamento con baterÃas e supercondensadores, ademais de empregar ferramentas como Internet das cousas, os xemelgos dixitais e a aprendizaxe automática.
