martes, 21 de julio de 2026
O obxectivo deste encontro, sinalou o coordinador do observatorio e decano da facultade, Enrique Varela, era “presentar as nosas liñas individuais para que despois poida facerse algún traballo colectivo”, tanto no eido da investigación como no da “transferencia de coñecemento e a divulgación”.
Promovido coa colaboración da VicerreitorÃa do campus de Pontevedra, este seminario buscaba tamén sumarse á conmemoración do DÃa das Nacións Unidas para a Administración Pública, celebrado o pasado 23 de xuño. “Queremos institucionalizar dalgunha maneira este encontro de traballo, a través dun seminario que coincida con estas datas”, recoñecÃa nese senso Varela, encargado de abrir unha xornada na que as e os integrantes do Observatorio da Gobernanza foron abordando os seus ámbitos de investigación. Nese senso, esta iniciativa permitiu afondar en traballos centrados na dixitalización no eido da educación, da saúde ou da xestión pública, asà como nas súas implicacións nas polÃticas da Unión Europea, mais tamén para abordar liñas de traballo entradas nas fronteiras, na cooperación, na xestión medioambiental, na participación cidadá nas polÃticas públicas ou no uso da intelixencia artificial na optimización de datos.
“Todo ten algunha concomitancia ou algunha conexión coa virtualización, a dixitalización e a intelixencia artificial”, salientou Varela respecto das liñas de traballo dun grupo “que é moi transversal e que abrangue diferentes niveis de polÃticas públicas e diferentes niveis de administración”. Ademais, ás vinculacións temáticas das diferentes liñas súmase tamén, lembro, a propia experiencia docente das e dos seus integrantes en materia de virtualización educativa, tanto na modalidade virtual do Grao en Dirección e Xestión Pública como no Máster en Dirección Pública e Liderado Institucional.
De aà que Varela incidise en que o propósito deste seminario era “visualizar” as diferentes áreas de traballo, co propósito non só de coñecer “o momento actual de investigación de cada quen”, senón tamén de avaliar “futuras liñas de investigación e transferencia”. Combinando a asistencia presencial e virtual, a xornada abrangueu en primeiro termo unha serie de intervencións breves nos que máis dunha decena de investigadores e investigadoras abordaron as súas liñas de traballo actuais, para despois dar lugar a “un espazo de debate” coa idea, apuntou Varela, tanto de “falar de desafÃos futuros” como de que “poida facerse algún traballo colectivo”.
Da investigación á divulgación
Como explica Varela, o propósito desta xuntanza era que a presentación das diferentes liñas servise para “conectar non só a investigación”, senón tamén para promover iniciativas nunha área “cada vez máis necesaria, que ten que ver coa transferencia de coñecemento e a divulgación cientÃfica”. Nese senso, outro dos eixes desta iniciativa foi estudar a posibilidade de desenvolver actividades ao abeiro do “laboratorio de podcast” impulsado pola Facultade de Dirección e Xestión Pública, asà como abordar como “aquelo que se fai na academia” poida ter un “impacto nas organizacións”, tanto no ámbito das institucións públicas, como no empresarial e no do terceiro sector.
O Atlantic Fest celebra este verán a súa décima edición consolidado como unha das citas musicais imprescindibles. Do 17 ao 19 de xullo, a praia da Concha de VilagarcÃa de Arousa volverá acoller un festival que combina música, paisaxe, gastronomÃa e identidade propia, converténdose nun dos grandes atractivos culturais e turÃsticos das RÃas Baixas durante a tempada estival. A décima edición do Atlantic Fest presenta unha programación que combina grandes nomes internacionais, referentes do panorama estatal e unha destacada presenza de artistas galegos. Entre as actuacións internacionais sobresae a presenza de Franz Ferdinand, nunha das súas poucas actuacións deste verán e única en Galicia.
O 60,66% dos 877 ciclos de Formación Profesional de réxime ordinario para o próximo curso en Galicia complétanse na primeira adxudicación de prazas pechada pola ConsellerÃa de Educación, Ciencia, Universidades e FP, e que dá dereito a matrÃcula. Segundo os datos recabados, un total de 57.118 persoas presentaron solicitude para cursar algunha modalidade de Formación Profesional, o que representa un incremento de preto do 2% (1.069 solicitudes máis) con respecto ao curso 2025-26, o que confirma, un ano máis, o interese que espertan estas ensinanzas entre os cidadáns en Galicia. O maior número de solicitudes rexÃstranse nos ciclos superiores da modalidade ordinaria, con 15.893 solicitudes, 643 máis (un 4,22% de incremento) que o curso pasado.
