Asà o resume Breixo Martins, investigador da UVigo e coorganizar do simposio xunto coa docente da UVigo Maribel Doval, e o catedrático do Departamento de XeografÃa da Universidade de Santiago de Compostela Rubén Lois.
Os tres, acompañados pola alcaldesa de Moaña, participaron o venres pola tarde na inauguración do congreso que se celebrou na Casa do Concello de Moaña, nun salón de actos ateigado. Martins valora moi positivamente esta acollida, con preto de 100 persoas, "a maiorÃa veciños e veciñas da contorna o que, ao noso entender, é un éxito, xa que este tipo de eventos rara vez son capaces de atraer á veciñanza e realmente abrir a Universidade a cidadanÃa". O aforo foi case completo en ambas xornadas e un dos aspectos mellor valorados foi o feito de unir nas mesmas seccións poñentes das universidades con outros procedentes do mundo social e educativo. Esta maneira de organizar o simposio "permite que a cidadanÃa poida debater con ponentes con diferentes experiencias". Tamén espertaron moito interese as ponencias que demostraron o papel pioneiro das mulleres na creación de Europa ou a explicación e debate sobre os casos dos conflictos de Israel-Palestina ou o do Sahara Occidental.
Tras este éxito, o congreso consolida a vocación coa que naceu, converterse nunha cita anual que cada verán congregue investigadores, estudantes e cidadanÃa interesados nestas temáticas.
Vincular a xeopolÃtica cos modelos de educación participativa
Nesta primeira edición os organizadores optaron por vincular a xeopolÃtica cos modelos de educación participativa, porque, como explicaba o catedrático Rubén Lois, “realmente a xeopolÃtica non é só o que aparece nos medios, os grandes acontecementos, como os de Gaza, senón que tamén é un proceso de aprendizaxe de como teñen que gobernarse os pobos e de como teñen que resolverse os conflitos internacionais”.
O encargado de abrir a primeira xornada do foro foi Rubén Lois, que falou sobre xeopolÃtica e o sector educativo. Despois da súa intervención tivo lugar un relatorio sobre o proceso de inclusión dos refuxiados ucraÃnos no sistema educativo e outro sobre a desinformación na polÃtica internacional e o papel que ten o eido educativo para facerlle fronte. Entre tanto tamén se presentaron as iniciativas Malas Herbas e Tecendo Futuro, dous proxecto do alumnado do IES Paralaia de Moaña.
Na segunda xornada o programa incluÃu debates e ponencias sobre o papel das mulleres na creación de Europa; a xeopolÃtica de Galicia a través da literatura, a arte e o xénero; o programa CBHE de Erasmus+ como eixe de poder brando; a xeopolÃtica dalgúns conflitos territoriais que afectan aos galegos, como os casos das Malvinas e do Sáhara; ou o caso do mar do sur de China. Ademais, tamén se abordaron outras temáticas, como o espazo ultraterrestre e as relacións internacionais, o conflito entre Israel e Palestina ou as linguaxes, a polÃtica e os paradoxos xeográficos, poñendo o foco na xeopolÃtica dos extractivismos, o cambio climático e o colonialismo verde. O simposio rematou cunha actividade de sendeirismo e reflexión.