s谩bado, 25 de abril de 2026
Mill谩n Brea, profesor da facultade promotor da actividade, educador social e coordinador da 脕rea Social do Club Ourense Baloncesto, destacou que o obxectivo principal desta xornada foi 聯visibilizar que hai un 谩mbito na educaci贸n social que 茅 o deporte e que non se est谩 a traballar nel dun xeito diferenciado聰. Por茅n, recalcou, na cidade de Ourense, estanse a facer 聯cousas moi interesantes聰 neste eido e en moitas ocasi贸ns a cargo de tituladas do Grao de Educaci贸n Social que se imparte no campus.
Sobre a relevancia da tem谩tica elixida, Mill谩n Brea explicou que 聯cando falamos de deporte non falamos s贸 dun campo e dun bal贸n; estamos falando de relaci贸ns entre compa帽eiros, de grupos, de familias, de xesti贸n das emoci贸ns, estamos falando de moit铆simas cousas聰. Ata hai pouco tempo, apuntou, neste campo s贸 se daba entrada a profesionais da psicolox铆a e "sempre cunha orientaci贸n destinada a aumentar o rendemento". Nos 煤ltimos anos, cando se est谩 a p贸r o foco na sa煤de mental, engadiu, comeza a visibilizarse o potencial da educaci贸n social no deporte.
Valores, convivencia e xesti贸n de emoci贸ns
A primeira parte da actividade consistiu nun faladoiro na que as e os convidados expuxeron as s煤as experiencias. Comezou Natalia G贸mez, educadora social, coordinadora do Club Ximnasia Pavill贸n e adestradora nel de r铆tmica. Ela puxo en valor a relaci贸n educaci贸n social e deporte apuntando que 聯茅 moi importante que os adestradores sexamos esa axuda para a formaci贸n como persoas dos deportistas聰. As铆, lembrou, deportistas, rapaces e rapazas, 聯pasan moitas horas f贸ra das s煤as casas en actividades deportivas, en extraescolares, facendo deporte, e polo tanto formamos parte da s煤a educaci贸n聰. Deste xeito, recalcou a importancia da formaci贸n pedag贸xica das persoas que participan destas actividades e o seu traballo na formaci贸n en valores sociais, na convivencia e na xesti贸n das emoci贸ns.
Segu铆ronlle intervenci贸ns do propio Mill谩n Brea, sobre experiencias de inclusi贸n da diversidade levadas a cabo desde a 脕rea Social do Club Ourense; de Ana Sagredo, centrada no eido da danza; de Mar铆a Acosta, estudante de Educaci贸n Social e membro da asociaci贸n Auce, e de Cristian Gonz谩lez, coordinador de eSports. Tras a exposici贸n de experiencias e de boas pr谩cticas, tivo lugar unha sesi贸n de obradoiros sobre o dese帽o de proxectos de intervenci贸n e como e onde propor ideas neste eido; sobre a dinamizaci贸n de grupos deportivos e as claves para a xesti贸n do colectivo e sobre a comunicaci贸n con familias.
Ferrol 茅 a primeira das 13 citas co libro e a lectura que ter谩n os galegos e galegas en diferentes vilas e cidades das catro provincias. Tras esta cidade, recoller谩 o relevo Santiago de Compostela, do 2 ao 10 de maio; Lugo, do 13 ao 17 de maio; O Porri帽o, do 14 ao 17 de maio; Redondela, do 11 ao 14 de xu帽o, e Ourense, do 17 ao 20 de xu帽o. Xa no mes de xullo, Vigo abrir谩 o d铆a 1, prolong谩ndose ata o d铆a 7, continuando en Ponteareas, desde o d铆a 9 ata o 12, e en Rianxo do 23 ao 26. Finalmente, en agosto, as Feiras do Libro viaxar谩n ata A Coru帽a, do 1 d铆a ata o 10; Viveiro, do d铆a 13 ao 19; Foz do 20 ao 23, e rematar谩n en Monforte de Lemos, onde se celebrar谩 do d铆a 26 ao 29 de agosto.
O n煤mero de persoas en Galicia que le ocasional ou habitualmente na nosa lingua medra en case nove puntos ata acadar o 72 %, isto 茅, sete de cada dez galegos. Ademais deste incremento do 13 por cento na lectura ocasional ou habitualmente en galego con respecto ao ano anterior, o estudo de 2025 tam茅n revela a consolidaci贸n dunha Galicia lectora, reflectida no sindicadores que sinalan que o 96,5 % da poboaci贸n maior de 14 anos le en calquera medio e soporte, o que sit煤a a nosa Comunidade nun 1,4% por enriba da media de Espa帽a. Ademais, o 70 % destas lecturas son de libros.
