domingo, 14 de junio de 2026
O proxecto FacingFIRE, coordinado polo catedrático da USC na Escola Politécnica Superior de EnxeñarÃa do Campus Terra AgustÃn Merino GarcÃa e no que participa un consorcio integrado por centros educativos, entre os que se atopan a USC e o IES Lucus Augusti; servizos forestais, tales como a Xunta de Galicia ; propietarios forestais, como as comunidades forestais e de montes de Ourense, e centros de investigación Forestal, basea a súas actividade na aplicación da metodoloxÃa de Aprendizaxe e Servizo como estratexia educativa para formar e aumentar a capacitación dos profesionais e mellorar a formación do estudantado participante.
Este programa transnacional fixa como escenario das súas actividades os catro paÃses europeos que rexistran unha maior incidencia de lumes forestais e que corresponden con territorios do Sur de Europa, como é o caso de Italia, Grecia, España e Portugal, contempla asemade a celebración de eventos multiplicadores, como o que se vén de celebrar a semana pasada na Facultade de Agricultura da Universidade de Florencia (Italia).
O proxecto FacingFIRE, que se complementa coa iniciativa ‘Plantando cara ao lumeÂ’, unha proposta educativa e de sensibilización medioambiental que conta con financiamento da Federación Española de Ciencia e TecnoloxÃa (FECYT) e na que participan todas as comunidades autónomas de España, achega unha visión multidisciplinar respecto da problemática que constitúen os lumes forestais e tamén sobre a mitigación das súas causas e a restauración das nefastas consecuencias que ocasionan.
A dimensión multidisciplinar de FacingFIRE queda tamén acreditada polo amplo abano de participantes de diversas áreas temáticas que conflúen neste proxecto, do que son protagonistas activos varios centros da USC, tales como a Escola Politécnica Superior de EnxeñarÃa, a través da Unidade de Xestión Forestal Sostible, a Facultade de Formación do Profesorado, co mestrado en Dirección de Actividades Educativas na Natureza; os grupos de investigación Esculca e TecnoloxÃa Educativa, da Facultade de Ciencias da Educación; a Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais, con investigadores de EconomÃa Ecolóxica e dos Recursos Humanos; os equipos de Biodiversidade e Botánica Aplicada, de BioloxÃa, ou mesmo as facultades de Administración e Dirección de Empresas e Ciencias da Comunicación.
O labor de transferencia de coñecemento que desenvolven os distintos especialistas (técnicos, docentes, investigadores) implicados neste programa compleméntase con outras actividades xestionadas directamente polo estudantado universitario, que, no caso da USC, ocúpase da actualización e mantemento da versión en castelán das contas de Instagram de FacingFIRE e de ‘Plantando cara ao lume’. Estas redes sociais serven de repositorios de información sobre lumes de forestais, ao tempo que actúan como plataformas para lanzar mensaxes de prevención e alertas, especialmente durante aqueles meses con maior incidencia de episodios incendiarios.
Foron presentados os novos equipamentos do Centro de Supercomputación de Galicia) instalación que vai incorporar un segundo computador cuántico, denominado IQM Spark. O novo supercomputador e os dous novos computadores cuánticos que se van adquirir situarán a nosa Comunidade na vangarda europea en canto a capacidade de almacenamento de datos e participación en grandes proxectos internacionais. En canto aos computadores cuánticos, o de menor capacidade (5 cúbits), dedicarase exclusivamente a tarefas de formación, probas de concepto e de algoritmia, complementando asà ao de maior capacidade (54 cúbits), que será o buque insignia.
A Xunta exixe o rescate da AP-9 e asina cos Gobernos de Asturias e Castela e León e o tecido empresarial das tres comunidades a Declaración Compostela, que insta á Comisión Europea a culminar o ditame sobre as prórrogas da AP-9 e AP-66. A conselleira de Vivenda e Planificación de Infraestruturas, MarÃa MartÃnez Allegue, interveu no encontro 'As infraestruturas viarias do Noroeste', organizado pola Confederación de Empresarios de Galicia.
