Notas de prensa

A USC adhírese a ‘The Conversation’, a principal plataforma mundial de divulgación do coñecemento

O persoal docente e investigador e o alumnado de doutoramento da USC poderán escribir na plataforma divulgativa ‘The Conversation’ España (TCES) sobre asuntos relacionados co seu campo de especialización. O acordo selado entre ambas as dúas institucións permitirá o acceso á principal canle mundial de difusión do coñecemento que emana das universidades.

Nada en Australia, ‘The Conversation’ conta con edicións en Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Francia, Indonesia e África, ademais da edición en español, que se lanzou no verán de 2018 e en apenas dous anos publicou máis de 3.300 artigos e logrado máis de 95 millóns de lecturas, sumando a audiencia da súa web e a republicación dos artigos nuns 200 medios de comunicación españois e latinoamericanos.

‘The Conversation’ pretende promover unha conversación permanente entre os que saben e os que queren saber, entre expertos que escriben sobre temas relacionados coa súa especialidade e unha comunidade de lectores que reclama contidos de calidade. Nesta misión, a complicidade do persoal docente e investigador da USC é esencial. Constituída como asociación sen ánimo de lucro con vocación de servizo público, sen publicidade comercial, e de acceso libre e gratuíto, ‘The Conversation’ España conta xa co apoio de 53 institucións académicas e científicas e fundacións. Na súa base de datos global figuran 113.900 autores procedentes de 3.713 universidades e centros de investigación internacionais.

Unha nova ferramenta para o profesorado da USC

Ademais de contar con temas propostos directamente polos autores, próximos ás súas investigacións, inquietudes ou temas de actualidade que toquen o seu campo de especialización, os temas dos artigos poden ser propostos polo equipo editorial de TCES e pola propia USC. Coa súa participación como autores en TCES, o persoal docente e investigador contribúe a alimentar o debate público con análises responsables, éticas, apoiadas polos datos e baseadas no coñecemento, así como a dotar á opinión pública dunha maior claridade e profundidade de análise sobre os principais problemas da sociedade.

A cambio desa transferencia de coñecemento que realizan, os e as docentes reciben relevancia mediática e intrainstitucional, así como recoñecemento social e profesional. En moitos casos, os autores, tras publicar en ‘The Conversation’, reciben solicitudes de medios ou institucións para profundar nas súas análises. A participación en ‘The Conversation’ tamén favorece que se establezan novas redes entre expertos e failles testemuñas directas do impacto que a divulgación das súas investigacións ten na sociedade, alcanzando miles de lecturas e chegando a moitísimos lectores interesados en adquirir novos coñecementos.

Como empezar a escribir en ‘The Conversation’?

O autor ou autora ten que crear un perfil vinculado á súa institución, universidade ou centro de investigación. Para poder publicar en ‘The Conversation’, debe ser PDI da USC. Os estudantes de doutoramento poden facelo coa supervisión dun profesor ou investigador que asina como coautor. Unha vez rexistrado e creado o perfil, o autor pode enviar unha proposta de artigo ao editor enchendo o formulario correspondente do devandito sitio web. ‘The Conversation’ é unha ferramenta de escritura colaborativa. A plataforma é moi simple e non hai necesidade de aprender procesos complexos.

Cada artigo ten, polo menos, un autor e un editor. O autor pode convidar a outros autores para escribir introducindo as súas direccións de correo electrónico. Os cambios nos artigos gárdanse automaticamente e non hai posibilidade de perder o traballo feito.

Os artigos de ‘The Conversation’ teñen entre 800 e 1000 palabras e están escritos en linguaxe divulgativa, alcanzable para calquera persoa con estudos de bacharelato, e con referencias aos artigos e libros que serviron de base en forma de hipervínculos. O equipo de edición colabora cos autores dos artigos para contribuír, se fose necesario, a que os textos sexan accesibles e atractivos para o lector medio. ‘The Conversation’ elaborou unha Guía de Benvida que axuda aos autores que acceden por primeira vez á plataforma.

Universidade de Santiago de Compostela, 2020-12-23

Actualidad

Foto del resto de noticias (cdc-01.jpg) A Cidade da Cultura reunirá estes días as persoas representantes dunha vintena de linguas minoritarias de Europa. Será durante a asemblea xeral e a conferencia anual da Network to Promote Linguistic Diversity (NPLD), unha organización de ámbito europeo cuxa finalidade é promover a diversidade lingüística na UE. Entre os seus membros figura, desde a súa creación, a Xunta de Galicia, que, a través da Consellería de Cultura actúa como anfitrioa nos eventos de 2024. Na xornada trataranse os asuntos que atinxen á administración da organización e presentaranse varios informes.
Foto de la tercera plana (costa.jpg) A Xunta vai solicitar de xeito inmediato ao Goberno central o traspaso dos medios materiais e persoais para xestionar a súa costa trala sentenza do Tribunal Constitucional que avala a Lei de ordenación e xestión integrada do litoral de Galicia. A conselleira de Medio Ambiente e Cambio Climático, Ángeles Vázquez, respondeu unha pregunta no pleno do Parlamento sobre esta materia na que salientou que o Alto Tribunal certifica que a norma galega é plenamente constitucional. Ademais, subliñou, confirma o que sempre defendeu a comunidade, que non é necesario reformar o Estatuto de Autonomía para que Galicia poida exercer plenamente as súas lexítimas competencias sobre o litoral.

Notas

Dos inicios do cinema galego á progresiva profesionalización do sector, pasando polo novos modelos de produción e pola situación das cineastas no momento actual. Trazar un percorrido histórico do panorama audiovisual galego ao longo das últimas tres décadas era o obxectivo central das xornadas que este xoves promoveu na Facultade de Comunicación a Asociación Galega de Produtoras Independentes (Agapi), con motivo do seu 30 aniversario.
A 22ª edición do Encontro Universitario de Danza da USC chega a Lugo este xoves 25 e o venres 26 coa presentación de producións de danza das compañías das universidades de Vigo, A Coruña e máis a propia da USC. As funcións, de entrada libre e de balde, serán ambos os dous días ás 20.30 horas na Caixa Negra do Museo Interactivo de Historia (MIHL). A compañía de danza da UDC abrirá este encontro o xoves 25, ás 20.30 horas, coa posta en escena de ‘… E todo o demais non importa’, unha coreografía colectiva con dirección artística de Alba Fdez. Cotelo.
PUBLICIDAD
ACTUALIDAD GALICIADIGITAL
Blog de GaliciaDigital
PUBLICACIONES