viernes, 15 de mayo de 2026
ABANCA ha renovado las actividades de su programa de educación financiera dirigidas al colectivo escolar con una nueva obra de teatro que tiene como finalidad poder transmitir a los más pequeños la importancia de una correcta gestión de la economÃa en el hogar y cómo sus acciones pueden tener un papel fundamental para mejorar el ahorro familiar.
Esta nueva propuesta escénica se presenta bajo el tÃtulo ‘LaberintoÂ’ y ha sido encargada por ABANCA a la compañÃa teatral Zarándula, profesionales con los que ya trabajó el curso pasado cuando promovió este formato innovador para introducir conceptos económicos básicos entre niñas y niños. El resultado de ese primer contacto fue ‘De los cuentos a las cuentasÂ’, que se representó con gran éxito ante más de 8.000 escolares de toda Galicia.
La directora de RSC de ABANCA, Tatiana Suárez, explicó en la presentación de la nueva obra, dirigida a escolares de 4º, 5º y 6º de Primaria, que el banco considera “de vital importancia acercar a este público conceptos básicos de economÃa y gestión del dinero y que puedan empezar a tomar conciencia de la necesidad de realizar un consumo responsable, especialmente en un momento tan sensible como la preadolescencia o la adolescencia en el que se van desarrollando comportamientos que fijarán el modo de actuar en el futuro”.
Carlota Sánchez-Montaña, coordinadora adjunta de Educación Superior de Afundación, subrayó que las artes escénicas “permiten transmitir mejor los mensajes que queremos hacer llegar y reforzar valores cÃvicos en los niños y niñas, ya que ven reflejados en el escenario los mismos problemas a los que se enfrentan a diario”.
El Teatro Afundación de Vigo ha acogido este martes las primeras funciones de ‘LaberintoÂ’ y los actores protagonistas, MarÃa MartÃnez-Losa, Rubén GarcÃa y Alejandro López, confirmaron el éxito del montaje entre los primeros asistentes.
Tatiana Suárez destacó también “la gran acogida que ha tenido la propuesta entre la comunidad docente”. “Ofertamos 8.200 plazas y hemos recibido más de 13.000 solicitudes, lo que nos ha obligado a ampliar las funciones donde era posible y finalmente podrán asistir a las representaciones 9.000 niños y niñas de entre 9 y 12 años”, indicó la directora de RSC del banco. Además, habrá funciones por primera vez en municipios como VilagarcÃa de Arousa (8 noviembre), que se suma a Vigo (del 24 al 27 de octubre), Pontevedra (30 y 31 de octubre), Lugo (2 noviembre), Santiago de Compostela (3 noviembre), A Coruña (6 noviembre), Ourense (7 noviembre) y Ferrol (9 noviembre).
El uso de las artes escénicas en el ámbito de la educación financiera es una iniciativa innovadora de ABANCA que fue reconocida como el mejor proyecto para jóvenes en los premios a la Obra Social y a la Educación Financiera 2016 que organiza la revista Actualidad Económica en colaboración con la Confederación Española de Cajas de Ahorro (CECA).
Un total de 596 centros de Primaria e Secundaria de toda Galicia van participar o vindeiro curso no programa de ensino hÃbrido E-Dixgal. A ConsellerÃa de Educación, Ciencia, Universidades e FP incorpora á iniciativa, a petición dos centros, dous colexios e deciden saÃr outros tres, de xeito voluntario. En concreto, os centros de nova incorporación son os colexios CEIP de Castrelo de Miño (Castrelo de Miño, Ourense) e o CEIP de Valeixe (A Caniza, Pontevedra). No que atinxe ás renuncias, son as do CEIP de Zalaeta (A Coruña), CEIP PenÃnsula da Paz (Cervo) e a do Instituto Martaguisela (O Barco).
Durante seis dÃas do mes de setembro, a cidade de Vigo acollerá un ciclo de concertos único que reunirá diferentes xeracións, estilos musicais e públicos nunha contorna privilexiada: o peirao de transatlánticos do Porto de Vigo, un espazo aberto ao Atlántico e situado en pleno corazón da rÃa de Vigo. Son e Mar combina música, identidade cultural e experiencia colectiva nunha programación pensada para todos os públicos. Ao longo do ciclo, preto de 50 artistas pasarán polo escenario principal e espérase unha asistencia superior ás 35.000 persoas entre todos os eventos programados.
