jueves, 3 de septiembre de 2026
A conselleira Carmen Pomar lembrou que o proxecto formativo GESCI-GOSCI 茅 unha iniciativa 聯de c谩racter estrat茅xico聰 para o Goberno galego que re煤ne aos mellores expertos en xesti贸n dos Centros de Investigaci贸n co obxectivo de consolidar un modelo galego propio baseado na innovaci贸n e na internacionalizaci贸n. Un modelo que, en palabras de Carmen Pomar, 聯hai que seguir enriquecendo e fortalecendo聰.
Impulsado en colaboraci贸n con FEUGA, este programa formativo -que 茅 煤nico en todo o Estado- vai dirixido a directores e investigadores dos Centros de Investigaci贸n e das Agrupaci贸ns Estrat茅xicas de Galicia e ten como obxectivo fortalecer a capacidade de liderado e de xesti贸n dos centros de investigaci贸n galegos para adaptarse en contornas complexas, cambiantes e moi competitivas.
A exposici贸n 'As estaci贸ns do ano na arte galega dos s茅culos XX e XXI' pecha as s煤as portas no Museo Centro Gai谩s o domingo 6 de setembro con m谩is de 36.000 visitas desde a s煤a inauguraci贸n. Concibido e comisariado pola artista e investigadora M贸nica Alonso, o proxecto destaca polo seu dese帽o innovador, que constr煤e un percorrido sensorial para mergullarse na arte contempor谩nea. M谩is de 80 obras de 63 artistas dan forma a un itinerario que transita polas paisaxes, s铆mbolos e lembranzas asociadas ao paso do tempo e os cambios entre a primavera, o ver谩n, o outono e o inverno en Galicia.
Galicia contin煤a a manter o liderado na taxa de escolarizaci贸n 0-3 por cuarto curso consecutivo, cun 64 %. Os datos do Ministerio de Educaci贸n, Formaci贸n Profesional e Deportes referentes ao per铆odo lectivo 2026-2026 consolidan este primeiro posto, con 14 puntos por riba da media nacional. Ademais, Galicia 茅 a 煤nica comunidade aut贸noma que est谩 por encima da barreira do 60 % en niveis de escolarizaci贸n no primeiro ciclo de Educaci贸n Infantil e supera en case 20 puntos o obxectivo da Uni贸n Europea para o ano 2030, que 茅 do 45 %. Estas cifras colocan a Galicia como referente no apoio 谩s familias e 谩 infancia e son posibles grazas a medidas como a gratuidade das escolas infant铆s.
