Notas de prensa

Remata o programa educativo audiovisual Cine en Curso coordinado polo CGAI

Os alumnos, de entre 9 e 18 anos e procedentes de Cangas, Chantada, Pazos de Borbén e A Fonsagrada, reuníronse na filmoteca galega para exhibir e dialogar sobre catro pezas documentais nas que amosan vivencias ou espazos das súas localidades, no marco do proxecto de curtas Cine en Curso, no Plan Proxecta.

O conselleiro de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria, Román Rodríguez, destacou na Coruña os distintos valores pedagóxicos adicionais que lle reporta ao alumnado o traballo activo nas distintas fases do proceso de creación audiovisual. Así o expresou nun acto celebrado no CGAI (Centro Galego de Artes da Imaxe), no que acompañou a máis de oitenta estudantes, mestres e profesionais na proxección de clausura do programa ‘Cine en Curso 2014-2015’.

O titular de Cultura e Educación da Xunta de Galicia referiuse á importancia da innovación nos modelos educativos e á transcendencia da formación artística como os principais elementos que presiden este proxecto internacional, do que forman parte España, Arxentina e Chile, e que coordina para Galicia o CGAI dentro do Plan Proxecta da Dirección Xeral de Innovación Educativa.

Os participantes de Cine en Curso, alumnos e alumnas de entre 9 e 18 anos procedentes do CEIP A Rúa de Cangas de Morrazo, do IES Val do Asma de Chantada, do CPI Curros Enríquez de Pazos de Borbén e do IES Fontem Albei da Fonsagrada reuníronse esta mañá na sala de proxeccións da filmoteca galega para expoñer e ver as catro curtametraxes documentais realizadas por eles coa axuda dos docentes e baixo a titoría de realizadores, guionistas, directores de fotografía e montadores profesionais.

Alfabetización audiovisual

Román Rodríguez, que participou no acto xunto co director da Axencia Galega das Industrias Culturais (Agadic), Jacobo Sutil; o director do CGAI, Guillermo Escrigas; a delegada territorial da Xunta de Galicia, Belén do Campo; e mais as codirectoras xerais de ‘Cine en Curso’, Nuria Aidelman e Laia Colell, subliñou tamén a achega deste programa ao cumprimento dos obxectivos europeos de alfabetización audiovisual e detallou os méritos derivados da práctica cinematográfica, como son a capacidade de observación, o fomento da autonomía individual, o exercicio do traballo en cooperación ou a asunción de responsabilidades individuais e colectivas.

De feito, ‘Cine en curso’ é un programa pedagóxico sobre o cinema a través do cinema. Nel, os estudantes descobren a sétima arte co visionado e reflexión sobre películas de todas as épocas e culturas, ao tempo que lles dedican os últimos meses a varios obradoiros para a escrita dun guión, a planificación, a rodaxe e a montaxe da súa propia curtametraxe documental. A metodoloxía de ‘Cine en Curso’ baséase en enlazar os valores cinematográficos cos pedagóxicos a través da apreciación da contorna próxima e do rigoroso traballo persoal e en común que leva a cabo o grupo de participantes, moi diverso tanto polo abano de idade como polos contextos xeográfico, socioeconómico e cultural nos que se integran.

Compartir experiencias próximas

Os alumnos dos catro centros educativos galegos seleccionados para participar na modalidade de talleres de ´Cine en curso’ foron os que hoxe protagonizaron a xornada no CGAI, a través da proxección de cadanseus filmes e da conversa posterior sobre o proceso de creación e as experiencias vividas arredor dos mesmos.

NotaAsí, os rapaces do CEIP A Rúa presentaron na curta titulada ‘Deixando atrás’ os recordos da emigración que partiu de Cangas cara a América, baseándose en fotografías, cartas e voces que transmiten as emocións das despedidas, da separación e da viaxe. Este centro participa por segundo ano en ‘Cine en curso’ e despois de ter acadado en 2014 o Premio Nacional de Alfabetización Audiovisual que outorga o Ministerio de Educación, Cultura e Deporte.

‘Flúe o Miño entre socalcos’ foi a obra presentada polo IES Val do Asma para retratar o pasado e o presente do oficio artesán da Ribeira Sacra, a viticultura, a través da captación de paisaxes, retratos, labores e adegas da beira do río.

O CPI Curros Enríquez exhibiu en ‘Mudando lares’ un recordo da emigración dos veciños de Pazos de Borbén a Salvador de Baía no século XX, así como as novas costumes e influencias que trouxeron co seu retorno.

Pola súa banda, os alumnos do IES Fontem Albei trazaron en ‘O camiño do tempo’ un percorrido pola Fonsagrada e as súas proximidades, no que se retratan lugares, xentes e traballos cotiáns para transmitir o contraste de sensacións que se crea entre a nostalxia e a soidade dalgúns lugares e persoas e a actividade e compañía doutros.

Todo o proceso de creación destas películas, así como o de todos os centros participantes, pode seguirse en www.cineencurso.org e en blog.cineencurso.org.

Gabinete de Comunicación da Xunta de Galicia, 2015-06-12

Actualidad

Foto del resto de noticias (aqui-tamen-se-fala-2024.jpg) O evento, que reunirá na cidade herculina a artistas contemporáneos do talle de Grande Amore, Boyanka Kostova, Lontreira e Leria, nace co obxectivo de potenciar a música actual en galego, e se enmarca na iniciativa cultura homónima nacida no Equipo de Dinamización da Lingua Galega do instituto Rafael Dieste co obxectivo de promover o uso do galego entre a mocidade. A día de hoxe, involucra máis de 200 centros de toda a comunidade e preto de 50.000 estudantes que, a través de entrevistas, actuacións e campañas nas redes sociais, animan a rapazada a falar na lingua propia de Galicia.
Foto de la tercera plana (dron-bfa.jpg) A Business Factory Aero, o programa de incubación, aceleración e consolidación de empresas do sector aeroespacial, promovido pola Xunta de Galicia e xestionado pola Fundación CEL Iniciativas por Lugo, foi escollido pola Fundación de las Cajas de Ahorro (Funcas) e pola Universidad Rey Juan Carlos como a mellor Aceleradora en 2024 na categoría de Avanzadas. Este primeiro posto no ranking nacional supón un importante recoñecemento ao labor desenvolvido polo Goberno galego, no marco do Polo Aeroespacial de Galicia, para a retención e atracción de talento no sector e para a creación de emprego de alta cualificación na comunidade.

Notas

O Seminario de Inicio do Proxecto Caprif-CC: Comunidades activas e paisaxes resilientes a incendios forestais e cambio climático, desenvolveuse no Centro de Estudos Avanzados da USC, onde o inaugurou a vicerreitora de Titulacións e Internacionalización da USC, María José López Couso; o director da Fundación Juana de Vega, José Manuel Andrade; e o director da Fundación CEER, Ãngel Miramontes.
Definida como a rama da política que se encarga das relacións entre estados, a diplomacia asociouse historicamente á actuación dos executivos nacionais. Non obstante, nun mundo marcado pola globalización, tanto os gobernos autonómicos como os locais levan a cabo iniciativas de acción exterior, do mesmo xeito que as actuacións de institucións como os parlamentos teñen unha incidencia internacional.
PUBLICIDAD
ACTUALIDAD GALICIADIGITAL
Blog de GaliciaDigital
PUBLICACIONES