martes, 9 de junio de 2026
Enredando, artesanía en la escuela es una iniciativa dirigida a integrar los niños de educación infantil, primaria y secundaria en el sector de la artesanía, a través de la organización de demostraciones de arteanos en los colegios, visitas a los talleres y otras actividades transversales a los programas escolares. Los objetivos de este proyecto son concienciar la sociedad del valor del producto hecho a mano, comenzando por los más jóvenes; explicar a los chavales que la artesanía puede ser también una buena alternativa para su futuro laboral, atajar el problema de la falta de relevo generacional en los oficios más tradicionales y promover el desarrollo de la artesanía gallega a través de la formación de futuros artesanos creadores; y mostrar a la sociedad el valor añadido de la artesanía en cuanto a su creatividad, patrimonio cultural y tradición.
En la primera fase del proyecto, desarrollado a finales del curso pasado, la Fundación Centro Gallego de la Artesanía y del Diseño distribuyó entre las aulas el material y las herramientas necesarias para desarrollar la primera unidad didáctica del proyecto denominada El Gremio de la seda, orientada a explicarles a los chavales, de una manera práctica, como es el proceso de obtención de la seda, haciéndolos participar activamente implicándose en su desarrollo. De este modo, los alumnos pudieron conocer de buena tinta el proceso de producción de la seda, desde la cría y evolución de los gusanos hasta la extracción de la misma para la confección del hilo y la elaboración de las telas empleando los telares.
La segunda fase del proyecto, que se desarrollará desde hoy y hasta el próximo mes de marzo, consiste en la organización de una exposición en cada uno de los centros participantes que contará con paneles explicativos sobre el proceso de devanado de la seda y donde los chavales podrán ver y tocar los diferentes tipos de seda. El proyecto finalizará con una sesión de demostración y explicación por parte de la artesana encargada de supervisar la evolución de todo el proyecto, en la que se explicará de manera práctica el proceso de devanado de la seda y se relatará la historia del descubrimiento de los hilos de seda y su introducción en Europa.
Los 20 centros educativos que participan en este proyecto piloto, y entre los que se repartieron las 40 unidades didácticas, se encuentran en A Coruña, Ferrol, Santiago de Compostela, Lugo, Barreiros, Cervo, Sober, Ourense, Celanova, Maside, Verín, Gondomar, Ponteareas, Tomiño y Vigo. En esta segunda fase del proyecto está calculado realizar 137 sesiones de demostración y explicación sobre la elaboración y la historia de la seda, en las que participarán alrededor de 4.100 alumnos.
Tivo lugar a xornada 'Deputados por un día', na que os escolares galegos levaron ao hemiciclo as súas propostas para mellorar a sociedade. Os catro representantes dos colexios, un por provincia, compartiron na Cámara as súas reflexións sobre a convivencia, o tema arredor do que xira este curso o programa educativo Abraza tus valores, e a relación dos menores coas tecnoloxías. Participaron máis de 8.300 escolares de entre 4 e 12 anos de 83 centros públicos, concertados e privados de Galicia (Arquitecto Casas Novoa de Santiago, o CEIP Plurilingüe A Gándara, de Monforte de Lemos, o CEIP Plurilingüe Irmáns Villar, de Ourense e o CEIP Plurilingüe de Cerdeiriñas, de Piloño).
A actividade levada a cabo pola Axencia de Protección da Legalidade Urbanística (APLU) para protexer o medio ambiente e o patrimonio natural e paisaxístico galego permitiu o pasado ano a reposición da legalidade en 121 actuacións en toda Galicia. Estas reposicións foron resultado do labor do equipo inspector do organismo adscrito á Consellería de Vivenda e Planificación de Infraestruturas, e repartíronse principalmente na provincia de Pontevedra, con 60 actuacións, seguida da Coruña con 30, Lugo con 21 e Ourense con 10.
